其次要切实改变不良的教育方式。作为教师要对学生充满爱心，尊重学生的人格，改变通过体罚或变相体罚学生而降低教育的效果。教师应以身作则，起到表率作用，重视学生的生理和心理健康，避免学生因处于诱发环境中而酿成的违法犯罪行为。

　　最后要加强学校管理，营造良好的校园治安环境。对于升学率较差的学校和贫穷地区的学校，由于资金缺乏，使得教师难以安心从教，导致学校管理松松垮垮、毫无生气。这时要特别注意避免校外恶势力趁机渗入校园，彻底根除恶势力滋生的土壤，防止诱发青少年学生的偏差行为，为广大青少年创造一个良好的学习环境。

　　(三) 青少年违法犯罪的社会预防

　　随着改革开放的进一步深入，社会结构发生了巨大的变化，我们要采取切实可行的措施，防止这些变化给青少年带来的不利影响。

　　首先人、财、物的大量流动造成大范围的社会供求失衡。我们要采取措施，防止大量青少年劳动力盲目无序的流动，避免青少年因陷入生计困境而滋长各种违法犯罪行为。

　　其次社会文化的污浊和网络媒体的误导造成青少年道德滑坡。因此，我们要行动起来，尽量使青少年远离不良影视和网络文化的影响，尽量减少对青少年传递的错误信息，防止引起社会化的偏向，使他们的保持自己的行为准则，减少各种违法犯罪行为的发生。

　　最后社会“控制体系(约束力)”的虚弱加重加快社会环境的恶化。我们要加强社会控制体系，壮大社会对青少年的约束力，预防青少年自发发展现象的蔓延，尽量减少青少年涉足对他们不宜领域的机会，使青少年主动远离违法犯罪。

　　近几年来，有关青少年违法犯罪问题越来越引起全社会的重视。《预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的颁布和实施，使我们保护和预防未成年人违法犯罪做到了有法可依。

　　总之，预防青少年违法犯罪是一项紧迫而艰巨的工作，只有在党政组织领导下，实行对青少年违法犯罪预防的综合治理，充分利用政治、经济、法律、行政、教育、文化等手段，不断改善社会风气，消除各种消极影响，从而达到预防和减少青少年违法犯罪的目的。

　　注释：

　　郝欣、吴翠珍、杨欣、魏尚洲著,《青年犯罪心理活动规律及心理诊断研究》，中国青少年研究中心，中国青少年研究会，第1页;

　　倪泽仁著，《暴力犯罪适用指导》中国检察出版社，第2页;

　　杜衍庆著，《对农村青少年城市化犯罪现象的调查分析》，山东省枣庄市薛城区人民法院发布，第3页;

　　郭卜乐著，《未成年人犯罪》，中国心理热线;

　　《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第一章第五条。

　　参考文献：

　　1、 傅孙满著，《当前青少年违法犯罪情况及对策思考》，中国监狱信息网，2004-11-17;

　　2、 廖纪源著，《青少年犯罪心理学分析》，法律图书馆，2004-6-7;

　　3、 赵廷鹏著，《该“救救孩子”了》，中国青年报，2004-6-7;

　　4、 张爱梅著，《青少年犯罪心理与教育初探》，中国监狱信息网，2005-2-21;

　　5、 于伟、韩丽颖著，《非公有制经济对青年学生心理健康的影响与应对策略》，2004-8-23;

　　6、 郝欣、吴翠珍、杨欣、魏尚洲著，《青年犯罪心理活动规律及心理诊断研究》，2005-11-16;

　　7、 吴长开著，《论青年心理发展的动力系统》，《西南师范大学学报》，1994年第4期;

　　8、 罗大华等著，《青少年犯罪心理分析》，知识出版社，1982年版;

　　9、 罗大华、石起才著，《青少年犯罪心理学》，江西省心理学会法制专业委员会，1984年版;

　　10、 《犯罪心理学》编写组，《犯罪心理学》，群众出版社，1986年12月第一版;

　　11、 许肇荣著，《犯罪预防学》，吉林大学出版社，1985年版;

　　12、 夏学銮著，《青少年心理健康与问题面面观》，《中国青年研究》，2003年第6期;

　　13、 马皑著，《中国弱势群体犯罪心理解析》，《北京科技报》，2005-11-6。

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