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孟戈律师，汉族，中共党员，2003年至2007年在上海毅石律师事务所（中华人民共和国司法部部级文明律师事务所；2000年 [详细介绍] |
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“想来想去，我还是鼓足勇气给您写这封信。我只希望通过您的努力，让每一名服刑人员都真正学到‘一手绝活儿’。这样，他们重新回归社会后，就能凭‘一手绝活儿’闯天下了，自然而然地也就开始新生活了，谁还会走回头路呢！因为我在河南省第一监狱服刑时，就学会了一手过硬的修理技术，人还没出狱，就有几家单位愿意聘我，我做梦都想不到会有单位争着要我。前不久，我出狱后，很快就有了工作……”
这是李刚(化名)不久前写给河南省司法厅党委书记、厅长、省监狱管理局第一政委王文海的一封信。
读着这封陌生的来信，让王文海这个硬汉子落泪了。
熟知王文海的人都知道，他是一个有思想、有见地、有个性的领导干部，在省纪委工作期间，主持查办了多起腐败案件，在担任省委政法委副书记期间，督促解决了大量的涉法涉诉信访案件，被称为“干起工作雷厉风行的硬汉子”。但这次在身边工作人员的面前，他边读信边落泪。
如今，提起这封信，王文海依然动情地对记者说：“服刑人员虽然有着罪恶的过去，但他们也可以教育改造好的人。事实证明，我们在全省的监狱、劳教所确立教育改造人作为首要任务的决策是完全正确的，把降低刑释解教人员重新违法犯罪率作为首要标准也是能够经得起考验的。”
监狱里圆了“绝活儿”梦
一排排课桌整齐摆放、数理化教学实验室一应俱全、闭路电视电化教学设施应有尽有……如果不是亲眼所见，很难相信这是在监狱里的校园。
日前，经过两次翻建，投资数百万元的河南省第一监狱中心教学楼通过验收。服刑人员在这里认真学习法律和科学文化知识，监狱因人施教。记者看到，教材既有监狱警察组织编写的7册40万字的小学版《育新教育课本》和5册七十余万字的中学版《育新教育课本》，也有国家统编的高等教育自学考试专科和本科教材，还有缝纫、毛织、印刷、家电维修、养殖等29项实用技能培训教材。
李刚就是在这里学到一手过硬的修理“绝活儿”。他的“同学”李宏(化名)出狱后，利用在大墙里所学的知识和一技之长，开办了一家修理厂，并主动安排了11名刑释人员，成为家乡的富裕户。“同学”刘名(化名)则靠自己在服刑期间学到的电脑维修技术被一家大型商场聘用，如今已担任部门经理。
“像这样的例子太多了！”河南省第一监狱监狱长郑玉刚感慨地说：“教育能唤醒服刑人员的良知，使他们能站在一个新的角度去看世界。如今，把‘刑期变学期’成为越来越多服刑人员的自觉行动。”
其实，为使服刑人员出狱时都能掌握一门实用技能，在“立足改造、着眼就业”的理念下，河南省所有监狱都在开展形式多样的技能培训。
王文海告诉记者，全省监狱配合劳动部门已组织了16次国家职业技能鉴定，对涉及32个工种的11633名服刑人员了进行职业技能鉴定，其中有9486人获得了国家职业资格证书。目前，全省监狱积极探索服刑人员就业安置新方法，建立了“河南新生就业网”，各监狱设立了“刑释就业指导中心”，定期举行“服刑人员就业洽谈会”，开辟“四个通道”，即监狱与工厂、中介机构的信息联系通道，服刑人员就业的聘用通道，服刑人员就业信息发布通道和SIYB创业培训通道，为许多刑释人员找到了谋生之路，也对其他服刑人员产生了良好的激励作用。
劳教所里“结亲戚”
林红(化名)没想到在河南省女子劳教所改变了自己，不仅学到了一技之长，还与管教警察结下了“亲戚”。
“我在困难时，总想起在劳教所的日子。管教警察还经常回访我。你说这是不是‘亲戚’？”见到林红时，她已是当地小有名气的养猪专业户。
林红因卖淫被劳动教养。刚开始，她抵触情绪很大，管教警察在关心她日常生活的同时，用法制教育和真情实感打动了她，使她不断反思自己的过错。解教后，她主动争取政府的支持，开始从事养殖业，目前存栏猪达到了四百多头。在劳教所组织的回访中，她拉着管教警察的手说：“没有劳教所的教育挽救，没有政府的鼎力相助，就没有我的今天，我一定尽最大的能力回报社会！”
河南省女子劳教所党委书记、所长屈双才告诉记者，像林红这样的女性解教学员，改好率达到98%。
王文海说，河南省所有的劳教场所以教育人、挽救人为根本，变“惩戒性”硬性管理为“教育性”软管理，坚持做到“像父母对待孩子，像医生对待病人，像老师对待学生”，积极为劳教学员创造一个良好的人文服教环境。目前，80%的劳教学员在解教时都能掌握一技之长。
管教警察争当“心理医生”
案发之前，李剑华是一县之长，后来以受贿罪被判处有期徒刑11年。到河南省第一监狱服刑后，他沉默寡言、意志消沉，监区长杨文生和副教导员陈玉辉通过“服刑人员情绪晴雨表”分析他的情绪变化，了解他的心理状况。当了解到他从小就有一个当作家的梦想时，两人欣喜若狂，便有意识地进行开导和帮助。
慢慢地，李剑华拿起笔开始了创作。至2008年10月，他出版了3部长篇小说，还喜爱上了书法，被河南省作家协会吸收为会员，圆了作家梦。
对此，他深有感触地说：“我真实感受到，监狱是一所洗涤心灵的大学。这里可以让人重新思考自己的人生，重新衡量自己对人生价值的判断，更能促使人鼓起勇气重新塑造自己的人生。回想起来，如在梦中，令我万分感动。”
与李剑华一样，每一名到监狱服刑的人员，都要经过监狱的心理测试，然后根据每个人的不同情况进行矫治。
2008年以来，河南司法厅在全省监狱劳教人民警察中开展了综合素质教育训练活动，专业技能和体能素质明显增强。目前，在全省司法厅所属的监管场所中，已有324名管教警察取得国家心理咨询师职业资格，各个监所均建立起以心理咨询室为“龙头”、以心理辅导站为“纽带”、心理观察员和服刑人员心理助解员为“前哨”的三级咨询网络，及时进行心理危机干预和治疗，服刑人员守法守规率由过去的90%提高到98%，劳教学员守法守规率达到100%。
不少管教警察深有感触地说：“只要能够准确地把握管教对象的心理，当好‘心理医生’，就不愁找不出有效的教育办法。我们都在努力提高自身素质，以应对新时期对管教警察的要求。”
前不久，全国监狱教育改造工作现场会在河南召开，司法部党组副书记、副部长陈训秋称，河南司法厅所属的监管场所从转变工作理念入手，摒弃重生产经营，轻监管改造的陈旧观念，探索创新出教育改造工作方法，促进了教育改造质量不断提高。
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