| 1.南加州大学
作品要展现学生高水平的设计分析能力， 创造性解决问题的能力，形象化技术，体现在第一年对所学基础知识的理解和掌握。作品应控制在10-25张数码图像，不接受其他电子格式或CD/DVD，不要提交原始和装订的材料。
2. 加州伯克利大学
作品不是必要的，但是如果所学课程不能满足连接低年级（大一，大二）的设计要求，作品将被作为考察是否符合进入高年级的条件。
3.卡内基梅陇大学
申请者可以通过网上提交电子版作品，也可以申请到校提交作品。学校提倡到校提交作品。学校通过作品的构成、创作和发明等，全方面了解学生的创造能力。通过作品展现学生分析问题和解决问题的能力，判断性和综合性思维。学生可以通过作品展现自己的兴趣和能力，也可以通过安排作品来讲述一个自己的故事。切忌不要提交一个没有完成的作品。作品的格式学校没有特别要求。
4.迈阿密弗罗里达大学
作品的形式比较自由，可以是图纸的复制品、画册、照片、多媒体动画、图表、动漫、陶瓷制品的照片、雕刻、木制品或模型等。但是不接受幻灯片和电子图像。学生需用文件夹把作品装起来，文件夹不需要太贵或太过复杂，也无需表现创造力，简单方便的文件夹就可以。作品最好在8.5 × 11 英尺大小，封皮标明姓名，学号，邮寄地址，电子邮箱和电话号码。如果作品是群体项目，在作品结尾注明学生的作品属于项目的哪个部分。
5.佛罗里达大学
没有作品要求。
6.宾州州立大学
学生尽量提炼自己的作品。如果学生已经在公司工作，请不要简单复制图纸，可以说一下自己的工作经历、想法、技术和发展。作品要求PDF格式，以CD的形式提交, 图像在10 x 12英尺大小，控制在20页以内，不得大于25MB, 屏幕分辨率为72dpi，作品至少包含4个项目，确保正确的存储在CD中。文件名设为“专业_姓名_portfolio”。CD上注明学生姓名放在纸袋中。
7.哥伦比亚大学
作品可是是画册、图纸、平面设计、建筑图纸，最好能够体现学生的徒手绘画的技巧。原始或复制的材料都可以。不要做成幻灯片或数字图像。每页不要超过8.5 x11英尺大小，厚度保持在0.5英尺之内。超出要求的作品会被退回，也不要用活页夹，而且每页要注明学生姓名。
8. 德州奥斯汀大学
学生的作品可以包括模型的图纸和照片，可以使课程作业的一部分或是全部。说明作品的媒介和日期。如果作品是之前课程作业的一部分，要说明导师及其所属机构。每页不要超过8.5 x11英尺大小，在作品的封皮上写明学生姓名和学位。
9.赖斯大学
格式要求：以学生姓名命名PPT，10MB以内，小于10张幻灯片，图片必须是JPG, JPEG或 GIF格式，像素在1024 x 768以内，没有声音或动画。
10.密歇根安娜堡大学
作品可以是建筑设计、草图或机械绘图、摄影、室内设计或平面设计、绘画、版画复制、雕刻、陶瓷制品、木制品、缝纫制品等等。如果作品是专业或群体项目，学生要说明自己在作品中的作用。作品的所有样本必须装订在一起，不能超过8.5 x11英尺，注明学生姓名。学校不接受原始材料，可以影印、复印或是照片，装订在一起。不接受模型或立体作品、幻灯片、录像带、电子媒体或数字文档。
11.宾州州立大学
任何可以展现学生在建筑方面的潜能的作品都可以，包括图纸、建筑设计、草图、照片、模型、陶瓷制品、雕刻、木制品、工艺品等的复制品或照片。
作品放在9 x 12 英尺的文件夹中，每页作品大小在8.5 x 11 英尺。给作品加封皮说明学生的姓名地址和学生号，也可以说一下自己的背景、经历、兴趣或简短的陈述为何要学习建筑学。不接受幻灯片和立体作品
12.马里兰大学
作品的复制品装订大小不超过9 x 12英尺，可以是图纸、绘图、照片、雕刻或建筑设计等，原始材料也可以提交。不接受其他格式的作品。如果要求返回作品，请注明地址和邮编。
13.明尼苏达双子城大学
作品可以是课程作业，也可以是课外的作品。作品封面标明学生姓名和学号。格式：作品每页大小为8.5" x 11英尺，文件夹大小为9” x 12英尺，只接受复件，不接受原始资料，没有页数限制。 |
