| 我的一位学生，远在大洋彼岸——美国，欢悦地开始了人生的新旅程。有对父辈留学的追昔，有对自身留学意义的思索。在此分享此文，分享学生彼时的心情……
出国前父亲说：他们那个年代的出国人员流行过这么一句话：“寻找回失去的自我。”我想，他们是否寻到，现在应该是很清楚的了吧。
如今我在鑫泉留学郭老师的帮助下也去美国，可对我而言，甚至对我们这一代人而言，我总觉得出国留学只是一件相当自然的事，就像上完一年级该上二年级一样。
出国前父亲曾感触的说：“当年他在美国，特别想听戏曲，可惜听不到；特别想说家乡话，可惜没人可以说。”在校园里见不到什么中国人。但还好他懂英语而且后来遇见一个台湾学生， 也可以说说中国话。 而父亲的同事老刘去的是美国中部的一座小镇，加上英文不过关，在偏僻小镇找不到一个中国人。一次偶然遇见一个刚来的访问学者，他抱住人家哭了起来。人家以为他发生了什么不幸，半晌后他才解释——太寂寞了。
出国前饱受父亲的教诲，暗自咬牙准备面对孤单生活，没想到现在这种情景已经大为转变了 。
系里还有几个中国人，在美国上第一节课的教授就是一个东方人，四十来岁，从他的气质可以大概判断出是大陆人，又认真看了看教授发下来的SYLLABUS（课程表）上的名字——ProfWEIHONGCHEN（陈伟宏），很典型的一个时代的大陆人的名字。陈教授点到我名字时，笑着用英文说，我们同一个姓。他可能猜到我是“又一个”中国留学生。并说每学期初收到学生名单，看见学生的姓氏以“CHEN”（陈） “LIU”（刘）开头，“李”的拼法，不管是“LEE”还是“LI，他都有一种骨肉至亲的感觉，常想这里面说不定哪一天就出个人物，只是时间问题。 下了课，去实验室，在走廊上看见陈教授，我用英文向他问好，他笑着说了句“你好”，是少见的中文……好像现在这些年来，从常春藤名校到普通的社区大学，出现了越来越多的中国教授。他们教授生物、物理、数学……甚至教授英文。
到了实验室，见到了另外的中国人，1个师姐1个师兄和1个访问学者。师姐还说了个笑话：“我看有些课都可以改用中文上了。有一次上课，两个中国人在讲话，教授急了叫NOCHINESE（不要讲中文）……哈哈，用英语讲的这个笑话，让实验室所有人都笑了。
给家人网络电话报平安时说：“爸，我们开学了。” 父亲问：“情况怎么样了？” 父亲这么一问，我想起小时候看的一部影片，记不得什么片名了，说的是游击队的故事。一个目光炯炯的人跑进门，拿起桌上的大碗水就喝，另一个浓眉大眼的人问：“情况怎么样？”那个目光炯炯的人用袖子抹了一下嘴：“放心吧！全是我们的人。” 我好像身临其境，对父亲说：“全是我们的人。” 哈哈。这也就是我初进校的感觉，不知道父亲是否听得一头雾水。
父亲问：“所在大学里是不是大树茂盛？我以前在国外就常在树下看书，舒服极了。”
树还是那么茂盛，却换了一批坐在下面的读书人。
——记录我在美国的感触之一，也承父亲建议，对处理好留学复杂事宜的鑫泉老师致谢，感谢你们所做的工作，让我能在类似当年父亲的环境下学习和成长。而这种环境也是我父亲曾极力给我推荐的，虽然说比起以前这里多了许多中国人，但从另一面也展现出来我们国人在世界的地位。这里也有越来越多诺贝尔得主的华人。在这儿学习的一段时间里让我感悟到了这里的教育方式及老师的启发，让我有独立思考式的习惯和勇于尝试新鲜事物的想法。思维变得活跃了，更加自信了。这些细微的变化都让我暗叹，之所以在众多的感触之中选了这个感触记录下来，我是想说明：国外与我们所想象不同的东西实在很多，就像这里碰到好几个中国人都有同样的感受，有些东西只有亲自来过才能真的领略到。
鑫泉老师寄语：从你父亲处得知你到美的这段时间里给家里写了一封信，介绍你在美国的生活情况：学校，宿舍，实验室……我们甚感欣慰。你知道，你将在那里度过人生中最宝贵的时间。在美国的前半年其实一直处于认识的状态中，对环境的认识，对事物的认识，现在你已经开始了，并且以自己的视角，发现与父亲当年的不同而，这更让我们感到欣喜，你写的这篇博客，请允许我转到这里来，并加上了标题以便给你学弟以直观的感受。
供稿人：鑫泉西安咨询顾问郭云 |
