南方日报记者　周东辉　专题摄影　曾亮超

　　Part

　　1

　　儿童钞票流行

　　记者到市区一些小学的周边进行了走访调查，发现“儿童版人民币”很热销。在滨江路某小学附近店铺内，记者看到这些“儿童版人民币”全都仿制了人民币的样式，其中既有新版人民币，也有已经停止流通的旧版人民币，这些“儿童钞票”，是仿照目前流通的各种面值的人民币制作而成，有大小不同的版本，其颜色都与人民币差不多，面额从1元、5元到20元、100元应有尽有，而且令人意外的是，钞票中竟然出现网上热传的以邓小平做头像的500元和1000元大钞票，这些钞票编号、拼音和国徽等标志也一应俱全。不同之处在于票面上的“中国人民银行”被换成了“中国儿童银行”、“中国玩具银行”等字样，而人民币上原有的部分图案则被机器猫、北京奥运吉祥物等卡通形象代替，同时有的钞票为了避嫌也打上“教材备用”的字样。

　　“5元可以买一套，内有1元至100元各种面值的‘钞票’各一张。谁买得多谁就能成为学生中的‘富翁’，一些小学生对购买儿童钞票乐此不疲。”一家玩具店主告诉记者，这些儿童版人民币的主要作用，是作为“道具”，帮助小学生们学会识别不同面值的钞票。这种钞票在学生中非常受欢迎，每天至少能卖出10多套。

　　学生成为“有钱人”之后，如何利用这一笔“钱”，记者走访了部分小学生。部分学生告诉记者，这些钱是他们玩耍的道具，很多时候也拿来用作玩石头剪刀布和下棋等游戏输赢的筹码，输了的一方会向赢的一方支付一定数额的“儿童钞票”，比谁赢得多，从中得到一种成就感。不过一些学生告诉记者，他的一些同学也曾经将这些“儿童币”坐公交车投币，花出去后就在同学中炫耀。

　　Part

　　2

　　学生“有钱”就变坏？

　　“用这种钱跟真钱那么像，用多了以后对钱都没有什么概念了，他们会误导孩子的金钱观念，影响孩子的健康成长。”学生家长梁先生说，他是在家里的地板发现这些钞票，然后他打开儿子的书包，发现书包里面还有一大叠的儿童钞票，他发现后特别吃惊，全部没收了，他说生活中总是教育儿子如何挣钱省钱，这可倒好，他买一堆儿童钞票，时间久了，容易养成大手大脚的花钱习惯。

　　“孩子天性贪玩，又缺乏辨别能力，‘儿童钞票’无疑会分散他们的学习精力。如果被当成赌资，孩子们不知不觉就学会了赌博，那将造成严重影响。”一年级的班主任欧老师说，她多次发现有学生在课堂上玩这种“儿童币”，虽然发现一次制止一次，但这远远不能解决根本问题。

　　家长周女士表示“本来人民币是挺严肃的东西，但是到了商家的手里变成玩具，而且更换人民币上的人像，更是损害了国家形象。”

　　但是 也 有部分家长并不在意。“这个是小问题，只是商家一种营销的手段，不会对社会造成多大的影响，虽然它在外观上跟人民币一样，但是本质上有很大的差别，不用提到上纲上线的程度。”家长刘先生表示。

　　Part

　　3

　　仿造人民币系违法行为

　　据中国工商银行的相关人员介绍，2004年2月1日开始实施的《中华人民共和国中国人民银行法》第十九条规定，未经中国人民银行批准，禁止在宣传品、出版物或者其他商品上使用人民币图样。第四十三条规定：购买伪造、变造的人民币或者明知是伪造、变造的人民币而持有、使用，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处十五日以下拘留、一万元以下罚款。根据规定，印制“儿童钞票”及商家兜售“儿童钞票”属于在宣传品、出版物或其他商品非法用人民币图样的，属严重违规、违法行为。

　　清城教育专家刘教授认为，建议国家有关金融和工商管理部门对市场上的“儿童钞票”进行鉴别，对确属违法制造和贩卖的行为要进行迅速有效的打击，彻底清查。同时，有关部门应联合行动，加强市场管理，对学校周边环境进行整治，阻止“儿童钞票”的散播，避免危害广大少年儿童。另一方面，有关金融部门应当加强对《中华人民共和国人民银行法》、《人民币管理条例》等法律法规的宣传普及，特别是要通过学校，在青少年中宣传人民币的有关知识，增强少年儿童尊重、保护人民币的意识。同时学校、家长也要教育引导学生不要购买“儿童玩具钞票”，更不能拿“儿童玩具钞票”变相赌博或者当真钱使用，影响孩子们的健康成长。