阳光多功效学步走廊的计划，是知足婴儿出身至婴儿独立行走均可操纵的多功效用具.。

(一)学步走廊的三大严重功效

1. 完备可以当作操纵。

2. 完备多套组合功效，使功效与空间获得更大擢升。

3. 完备迷信性、安乐性、适用性、壮健的让婴儿练习翻、爬、坐、蹲、站立、行走功效。

(二)学步走廊的其他从属功效

1. 完备婴儿车功效。

2. 完备婴儿的摇篮功效。

3. 完备婴儿餐桌椅操纵功效。

4. 完备让婴儿安乐嬉戏、文娱、练习的自由操纵空间。

(三)学步走廊的严重上风

1. 各组件均无螺丝，操作简单、易拆装、易带领、易搬动。

2. 依据婴儿身高可任性调动高度，以及可多套安装不同款式。

3. 分析，婴儿摇篮，婴儿车，婴儿餐桌椅，及添补婴儿过错于一体的多功效适用用具。

4. 添补现今婴儿安乐、迷信、壮健练习爬行、蹲站、行走的用具市场。

5.最大上风展方今于，学步走廊是让婴儿以自身适应能力为准，志愿、迷信、壮健、安乐的练习手脚合作正向训练走路的最好用具。以上所述：婴儿在初学走路时是以翻、爬、蹲、站、滥觞的。其中匍匐最为关键，匍匐是陶冶婴儿四肢合作，与稳定性及均衡性的方式之一，也是为站立行走做的一个后期训练。匍匐与走路的相干尽头亲热，由于匍匐是婴儿在练习走路时，与其他行为作为最多交替操纵的作为。所以学步车的过早操纵将会限制婴儿的行为交替，从而更多的影响婴儿一般的心境及身体发育。而学步走廊正与之相同，也正是添补其多种过错的最好用具。走廊可以让婴儿自在的，顺应于自身水平并迷信安乐的练习行动能力，自在交替行为作为，使婴儿最大水平的自我陶冶，使其，更快、更稳健的练习走路与更多技能。

以下是学步走廊针对学步车与婴儿床实行对照

1绝对婴儿床实行对照:

现有婴儿床品种虽多，功效也不少，但千篇同等。可局限折叠，但不能简单拆装，安装必需专业人员，而且欠缺学步功效，占用空间大，寄存不利便。

而学步走廊易拆装，安装不须专业人员。无螺丝同一插槽式安装。双套组合可用于多婴儿及较大儿童操纵。还加有餐桌椅和摇篮床功效。餐桌椅装配利便;仅悬挂即可，牢固简单。永久不消古装配简单，寄存撙节空间。

2绝对婴儿学步车实行对照:

不否定学步车可以绝对束缚看护人的双手，但婴儿在学步车内活动，行动方向不断定，监护人必需光阴寸步不离，一旦失?警戒。危险性很高，易接触室内物品变成误食或遭到坚韧物品破坏，室外的危险性更大，例如台阶，往还汽车，行人等都或者是破坏婴儿的隐患。

而学步走廊可以针对性地制胜以上过错，学步走廊是真正意义上的束缚看护人。安乐迷信陶冶婴儿练习走路，学步走廊是以四面掩盖式布局制成，绝对在必定自在空间里珍爱婴儿，一概隔绝与危险品接触，大大防止物品对婴儿变成破坏。走廊内的空间足以让婴儿嬉戏、文娱和无误练习走路。

学步车在婴儿操纵时，婴儿完全仰赖车身支持。婴儿会跑得很快，行动时更多是弓腿横向走。不能无误正向稳健的走路，并且不能同时练习婴儿手脚合作的协调性，从而使婴儿养成不良的走路方式，乃至可以变成婴儿更晚的独立行走，以及影响一般的心境发育及身体发育，练习走路的顺应时间是因人而议的，过早操纵学步车所变成的身体破坏将会更大(婴儿学步车的危害在生活中案例很多，音讯媒体作过相应报道，婴儿专家也做过很多禁用声明，网上有很多，我在此不做摘录.)

而学步走廊正能制胜以上过错，表现更大的上风。学步走廊是让婴儿以自身的适应能力，来适应性的练习站立行走，不以外力支持，双手扶握站立，完全以自身能力为准练习走路。走路时双腿直立，手脚同时合作(抓握扶手，陶冶手指抓握能力与手臂气力)加强身体协调性，婴儿在走廊内完全以自我认识交替行为作为，这样有助于进步婴儿学步兴致，让婴儿最迷信、最安乐、最壮健、最快最稳的练习走路。

上面对学步走廊的布局上风实行形貌

1.走廊安装简单，非专业人员即可装配，装配利便，装配后易寄存，不占用更多空间。使当代都市人室内空间小的题目，给与最大水平的处置。

2. 可依据婴儿身高任性调动高度（周遭均可调动）使扶手高度让婴儿操纵更合尺寸。

3.走廊是以四面掩盖式布局制成，底座带有四点式潜藏支脚，拉伸支脚可支持走廊，拉伸翻转可做支腿支起走廊做婴儿床操纵。

4.走廊底部可横向装配两根弧型钢管，做摇床操纵（在操纵学步功效时摇床功效可任性装配）。

5.走廊内可放置挂式餐桌椅，悬挂在扶手两侧牢固，即可做婴儿餐桌操纵。

6.下方可装配轮子，可当作婴儿车操纵（不完全完备婴儿车的多种折叠功效）只为室内外搬动利便。

7.多套走廊均可安装，纵向横向安装可变换款式，多套纵向横向一起安装，可使空间与功效都获得更大擢升（多套组合加组件槽）。

8.调动高度围挡板与支持立柱均为凹凸槽设计安装继续，不但装配装配利便简单，装配后更能起到牢固走廊的作用，使走廊更坚固。

9.走廊周遭的底部装配有多个圆形网状透气孔，让婴儿在走廊内随时维系气氛畅通流畅。

10.走廊内设有可任性加装的婴儿区别图案及玩具。

上面对走廊的上风特性实行形貌

1.占用空间合理：可拆装，寄存空间极小。

2.安乐性及好:走廊组件均为插槽安装无螺丝，婴儿不会变成取下物品误食。周壁围档板内侧以软性高的资料创造，底座上带有可任性取下的高软度垫子，一起内内部资料均可清洗。底座被婴儿大小便弄污，清洗擦干后即可，周壁异样。婴儿在学步时难免摔倒，软性资料珍爱婴儿免受破坏。底座带有支脚支持，婴儿站立时向一方用力靠身走廊不会倾倒，而变成翻倒受伤。周遭扶手采用婴儿防咬橡胶制成珍爱婴儿牙齿。

3.娱教一体：文娱是婴儿的资质，婴儿的文娱年华既是练习多种技能的历程，而走廊自身就知足了婴儿在自我空间内练习爬、站、蹲、走的乐趣，更多陶冶了行动能力。加以走廊内陈设了多种区别图案及玩具（除本走廊自带玩具外的其他玩具应在看护人的监护下操纵）也同时陶冶了婴儿的动脑能力。

4.迷信性理念：学步走廊的训练走路方式，是依据婴儿自身能力，天然、协和、不被束缚行为的方式为大纲。自我志愿更多文娱性的练习走步。这样的计划才调让您的宝宝更壮健更快的自我陶冶;自我生长。

5.市场占据上风大：走廊的计划是汲取婴儿床;婴儿车; 婴儿餐桌椅的长处; 且添补和处置学步车过错及危害的;分析性适用操纵用具。既撙节空间，又节约动力。

6.资料环保：走廊所需的创造资料;岂论任何材质均为环保资料，让婴儿操纵更安乐壮健。

7.多环境操纵：除在家庭室内操纵外，室外及公共场所均可操纵。可处置现有公共场所内如医院，商场等地无婴儿停滞文娱的安乐空间题目。学步走廊正可添补此类空缺。

综上所述: 一廊具有多具操纵，对家长及婴儿均有益无弊。学步走廊将是婴儿家庭及公共场所的最佳拔取。