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1、教师要多阅读有关书籍和资料，还要求具备一定的观察力、注意力和想象力，提高他们的创作兴趣和能力。同时， （4）过程目标：在初步掌握十字绣的方法的基础上，学生从中可以得到多方面的素质培养。

老师：若干十字绣作品、大格的布或网、十字绣材料数份。

（2）知识目标：促进学生的智力发展，