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这严重的制约了本课程作业的质量

时间:2012-08-20 13:32来源:飘飞在雪中的羽毛 作者:威丽莲五年 点击:
《材料与工艺》课程作业展 艺术设计系2007级雕塑专业,六周的专业选修课程《材料与工艺》,学生的课堂作业,在这里与大家会面了。敬请各位指点评议! 雕塑只有依赖于材料,才能呈现其实实在在的形体。材料的不同,所使用的工具、技法、工艺也因材而异。特别

《材料与工艺》课程作业展

艺术设计系2007级雕塑专业,六周的专业选修课程《材料与工艺》,学生的课堂作业,在这里与大家会面了。敬请各位指点评议!

雕塑只有依赖于材料,才能呈现其实实在在的形体。材料的不同,所使用的工具、技法、工艺也因材而异。特别是随着科学技术的不断进步与开发,许多新型材料的开发应用于雕塑中,都是一个不断继续学习的终身课题。

本课程原计划安排了纸浆塑造、木雕(浮雕、圆雕)、石刻(浮雕、圆雕)、金属焊接的塑造学习。其中金属焊接为必选作业(与下一课程人体塑造的骨架焊接相衔接),其他材料可以任选,要求完成作业六件。但是由于同学们找到了久违的“蒸压加气混凝土砌块”,这种材料的加工比较容易,大部分雕刻选择了这一材料。因而纸浆塑造、石刻基本没有人选择,基于实际情况:又硬性规定必须完成一件木雕作业。

遗憾的是作业中“原创性”比较欠缺,特别是我们的雕塑设备十分落后,只有一台小型电焊机、即没有操作台、又缺乏相应的电气、机械设备,给雕刻、焊接工艺等深加工造成了不可克服的困难。这严重的制约了本课程作业的质量!

每一种材料都有着自身的材质性格,在与材料的“直接性”交流过程中,同学们开始了发现、研究、应用材料自身独特语言的潜能开发。但是将这种语言创造性的转化为自己的雕塑语言特征,还需要同学们更多的实践投入。

每一种材料都有其多种用途,同学们在雕凿中认识和发现材料的第二甚至更多的用途,开发雕塑的新材料,开发新的雕塑材质与加工艺术。同样也需要开发对应的加工工具,这样才能充分展现材质自身的特殊语言,体现出材质美、技术美、塑造美、最终达到艺术美。

相信在我们的雕塑条件逐渐改善提升的同时,同学们在此基础上继续琢磨、雕凿下去,他们的毕业创作会有一个更加喜人的作品再次奉献与观众!

感谢您的光临,希望留下您的批评指正!

内蒙古大学艺术学院

艺术设计系雕塑教研室

2010年4月11日

相关连结:

《材料工艺》教学观摩

《材料与工艺》——系列( 雕塑---教学(90))

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