按照县教育局的统一要求和部署，我镇小学以弘扬“法治”精神、构建安全和谐校园为主题，牢固树立依法治教、依法治校理念，认真学习领会和落实县教育局关于普法工作通知精神，深入推动“五.五普法规划”和“法律进校园”活动的开展，为促进全镇小学各项工作健康发展、构建和谐校园创造良好的法制氛围。

一、认真学习，深入领会

我们以校为单位，按照教育局制定的全县教育系统法制工作计划和关于开展“法制宣传月”活动方案的要求，组织广大师生认真学习、积极宣传、贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《劳动合同法》、《信访条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，以及其他和教育关联密切的法律法规，按照《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》精神，坚持普法与推进依法治教的实践相结合，不断推进依法治校工作，保护学生、教师和学校的合法权益。

二、加强领导，建章健制

中心校成立了以校长刘世洁同志任组长的“法制宣传月”活动领导小组，9所村小都成立了相应的组织机构，制定了法制宣传活动方案和2009年度法制工作计划，同时还制定了具体的保障措施和活动安排表，所有这些都为活动的深入开展提供了强有力的保证。

三、开展活动，务求实效

1、加强了法制教育。全镇10所学校都做到了法制进课堂，达到了“师资、课程、教材、经费”四落实的要求，有规范的法制课教案和活动记录，并归类存档。

2、印发了“告家长书”。其中既有法律法规知识，也有如何培养孩子知法、守法意识内容，还有更重要的内容就是如何家校联手，杜绝接送学生车安全隐患的具体办法和措施。

3、进行了“普法”讲座。各校都聘请了相关部门的专业人员对全体师生进行了法律法规知识方面的专题讲座，将讲座材料存档，让法律法规知识深入人心，指导行动。

4、开展了“法规”竞赛。由中心校统一印发法律法规知识测试卷，各校领导统一组织考试，不仅了解了师生对相关法律知识的掌握程度，而且增强了他们学以致用的积极性。

5、增设了“普法”专栏。全镇52个教学班都在教室墙壁上增设了“安全与法制教育”专栏，内容精心选择，形式丰富多彩，由学生自己动手参与设计和充实，真正做到了“学中用、用中学”。

6、加大了法制宣传。各校充分利用法制读本、普法图片、光碟等各种宣传资源，充分利用电视、广播、网络等各种工具，积极开展以悬挂横幅、出黑板报、张贴标语、和组织法制图片参观展览等形式多样的宣传活动，在校内外创设良好的法制教育氛围。

7、展出了手抄报刊。中心校组织开展了以“法制在我心中”为主旨的学生手抄报展评活动，共征集手抄报55份，由评委小组成员现场打分，评出一、二、三等奖共计35份，纳入学校考核。

8、组织了普法征文。中心校在全镇3-6年级学生中组织开展了以“学法、知法、守法、用法”为主题的法制征文活动，各校学生积极踊跃参与，班主任老师精心指导，收到了良好成效。

9、纳入了检查考核。一方面我们要求村小各校在4月29日下班前将年度法制工作计划、“法制宣传月”活动方案、典型材料、活动总结上交中心校；另一方面我们在进行期中工作检查时，对法制宣传月活动开展情况列为一个专项评比打分，纳入学校工作考核。

10、强化了普法意识。按照国家制定的“五五”普法规划要求，我们将坚持不懈地把法制宣传教育活动开展下去，不断增强广大师生员工依法治校、依法治教、依法执教和遵纪守法的责任意识，为创办人民满意的优质教育做出我们应有的贡献。