我没有退让，一开始我跟他商量，告诉他如果没有与老师说过，妈妈可以马上打电话请假，但现在是你一再承诺一再不兑现，老师不会信任这样的学生的。而且我拿自已平时答应他都会做到，否则就不答应的作为例子。他虽觉理亏，但因有旁人在场，小孩子的天性就表现出来了，赖在地上就是不起来，又哭又闹，一开始我们一家人都坚持，让他觉得这样做是没有用的，我们不会退让。但他是越闹越凶，而且母亲说今天这个样子已闹过几回了。我看这样子没有效果，又开始说好话，可谓软硬皆施，但仍是无济于事。可以也是自已火气大吧，拉过来摁在腿上，抽了他屁股两巴掌，这下可好哭得更凶，我也不劝他，对他说让他好好想想，如果他觉得仍有理就可以继续哭下去，如果觉得自已没有理就自觉的拿着乐器去老师那儿去。

阿蒙毕竟是孩子，我承认自已的这种做法欠妥，但我不认为所有家里的孩子都可以用同一套教育方式，有的孩子是吃软的，有的孩子是怕硬的，当然一般情况下是不能打的，原则问题必须坚持。阿蒙可能还是觉得自已理亏，我知道他只是想撒娇而已，这是他应有的权力，如果不违反想让他养成好的习惯的原则的话，我都会跟他一起像个孩子一样使坏，但在这一点，我从来是不会让步的。或许他知道我的脾气，在他之前边哭，边偷偷看我的神态的样子里，我已感觉出来，他就是在等着看我的态度，如果我让步，他就知道这一招管用了，现在知道这招没用，就只能乖乖的了。其实他如果是在理的时候，我们如果批评错了，他是不会吃硬的这一套的，这一点我领教过，所以在对待他问题上，我采取的信任，从不怀疑，有事都在问清楚了再作判定，不能伤了他的自尊心和正义感。

等到他出去关门后一霎那，我的心里也挺疼的，或许这也叫母子连心吧，打了他我心里也不好受，那种疼的感觉挺强烈，我甚至一下子抑制不住自已的眼泪夺眶而出。我怕被家人看见，跑到阳台上，望着远处的万家灯火，让自已的心慢慢恢复平静。

一个半小时左右， 阿蒙回来了，满脸的喜色，一脸不好意思的样子跑过来，说对不起老妈，并张开双臂要拥抱我，我心里一阵感动，他说老师今天给了90分，是非常满意哟。看到他脸上的表情似是完全忘记了刚才的事情，我心里不由一阵歉疚。我跟儿子道歉，即便儿子有表现不好的地方，但老妈不应该太着急打他的，手不由自主的摸摸他的屁股，我刚才打过的地方，我问他，老妈打你你会不会讨厌老妈，知道妈妈为什么要打你吗？他回答说，因为我不坚持，还有我说话不算数。我可爱的儿了，对了，我抱紧他，这才是我的目的，打了也许过激了，但能让你明白这个道理，我就没白当一回“白脸”。

对待孩子的错误，我们除要坚持原则的同时，我认为还要学会把握轻重，而且最重要的是让他知道错在哪儿，错了是要承担责任和代价的，以后再遇到这样的事情的时候，他会自已知道该怎么做，该坚持什么和不该坚持什么。当然就一件事情并不能有多深的印象，但日积月累，他会养成一个好习惯的。毕竟我的愿望是他长大了，要离开我时，我更放心，所以必须从现在开始给他锻炼，让他学会如何去面对。