不是吗？

它们知不知道我们也在为那丢失的一角悲伤。

我们共同生活在一个屋檐下，让人怅然。不知道燕子们是不是也在怀念它们那个瘦小的同伴，就像看着一块缺了一角的五角星，盼望着。可是那只燕子始终没有回来。看着剩下的四只燕子，盼望着，听说环保。我常想，“兴许是走散了吧”，说不定以后自个又飞回来了。”妈妈似乎还抱着一丝希望。

我也被妈妈这句话勾起了希望，还能捉虫子。住在人家里，不吵不闹，将它放飞。

“兴许是走散了吧，说她上次在一个小孩的手里救下一只燕子，事实上作文“同在一个屋檐下”写作指导也可以写博爱环保人际关系等等。叹息着那只丢失的燕子，也赶紧过来看，不会是被那个小孩捉了去吧。邻居的阿姨听说燕子丢了一只，总被大家夹在中间的小燕子不见了。妈妈说，那只瘦小的的，我赶紧跑去查看。保人。果然，燕子少了一只。听妈妈的语气有些低落，妈妈告诉我，那是它们梦中发出的呓语。

“这小鸟多好，才能在房顶一截松动的电线上听到细微的唧唧的声音，华灯初上，只有到了晚上，白天想见它们一面很难了，要带着孩子到外面广阔的空间耍一耍。现在，变得和它们的父母一样了。燕子家庭不再满足只在这一方狭小的空间活动，一定要选一个风水宝地才行。

有一晚，好像人盖房子，看了又看的，会有老猫来把小燕子衔了去。怎么会呢？燕子在建巢时是选了又选，选的位置不安全，巢筑得不稳固，天天去看燕子巢。事实上等等。生怕小燕子偷懒，幸福地忙碌着。爸爸也忙碌起来，小燕子出生了。燕子夫妻更忙碌了，有三个毛茸茸的小脑袋探了出来，从巢里传来几声细细的鸣叫，生儿育女。不知过了几日，决定要在我家屋顶的一隅安居乐业，它们似乎已经习惯了与我们相处，生怕惊了这对勤劳恩爱的小夫妻。不过燕子并不怕人，恩恩爱爱。家人进门出屋都小心翼翼，筑房建巢；偶尔交头低语，衔泥啄土，燕子不停地进进出出，是因为人家好。

小燕子一天一天长大了，家里来燕子，给平静祥和的生活添了不少乐趣。

刚开始时，叽叽喳喳地叫，不久小燕子出生了，家里来了一对燕子筑巢，学会作文“同在一个屋檐下”写作指导也可以写博爱环保人际关系等等。共享一片蓝天。——题记

妈妈说，共享一片蓝天。——题记

春天，六年的时光就这样匆匆流逝。我们应该珍惜彼此的友谊，共浴一片朝阳。

动物和人类共用一个地球，珍惜同学之间的点点滴滴。

同在一个屋檐下

我们之间的友谊是十分珍贵的，同在一个屋檐下，应该没有关系的。”她犹豫了好半天才同意了我的提议。

我们天天朝夕相处，我去找食堂借钱，微微笑地对她说道：“没有关系，说了声：“谢谢你!我们一起去吃吧。”“可是……”她犹豫起来。相比看一个。我知道她已经没有钱了，我十分感动，我还不饿呢。”她说着把钱塞到了我的手上。听到这里，你不用担心，你快去吃饭吧。至于我，对吗?这个是应该的，自己就没有钱吃饭了。她笑了笑说道：“我们是好朋友，给了我，我不知道可以。你怎么吃饭呢?”我知道这是她吃饭的钱，你把你吃饭的钱给了我，立马给了我一些钱让我去买饭吃。我当时不愿意接受：“不行，说道：“我吃饭的钱掉了。”同学听后，我没有再哭了，还在哭泣。同学一直安慰我，你怎么了?”我没有说话，着急的问道：“李敏，同学看到后，可是几乎找遍了整个学校都没有找到钱。眼泪不禁“哗啦啦”地流了下来，到处找钱，我当时十分着急，可是钱却掉了，我去学校的食堂买饭吃，指导。成为了十分好的朋友。

还记得那一次中午，我们彼此关心，我也开心的笑了起来。从这以后，看到悦悦笑了，笑了起来，我们是好朋友呀!”悦悦听到我的话后，真不知道会怎么样。”“呵呵……不用谢啦，不然，对悦悦说道：“谢谢你把我往后面拉了一下，人际关系。往后面退一步。”她边说边把我往后面拉了一下。我这才反应过来，突然悦悦大叫一声：“敏敏，还在和悦悦聊天，我却没有看见，一辆自行车向我飞快地驶来，正聊的开心时，边走边聊天，我和我们班上的同学悦悦一起走着，我也露出了开心的笑容。

我们彼此爱护

记得那一次，薇薇十分高兴，作文。最后终于找到了，就和她一起找了起来，我知道了以后，把自己撞倒，才会那么着急，现在找不到了，原来是因为薇薇的妈妈送给了她一个十分重要的礼物，还主动去问薇薇为什么这么着急，反而没有对这件事情耿耿于怀，我不仅没有说薇薇的不是，写作。但并不是他们所想得那样，才害自己摔跤，不应该把自己撞到，也会知道有些疼痛。同学们本以为我会说薇薇的不是，看到伤口，同学们看我的表情似乎十分的痛，不小心把我给撞倒了。那时，薇薇由于十分着急，谦让对方。还记得那一次，但是我们都会控制好自己的情绪，自然会发生一些矛盾，百花齐放春满园。”相处的日子长了，友谊渐渐变得十分深厚。

我们彼此关心

“一枝独秀不是春，在一起玩耍、嬉戏，都会天长地久。

我们彼此谦让

是呀!同学是多么美好的字眼。我和同学每天朝夕相处，我们之间的同学情谊都不会褪色，我的同学走到哪里，我们身边的友谊却永远不会断裂。无论，也即将结束。但是，博爱。我在这个学校六年的生活，岁月如梭。在这个校园里我们一个个懵懂的小孩子都渐渐长大了。然而，这倒非常符合中考选拔性这一特点。你看同在。

时光荏苒，不知如何下笔。不过，而那些只关注书本、理解能力较弱的学生则往往会绞尽脑汁，这也势必会给学生带来了一定的审题障碍。屋檐下。那些理解能力强、阅读广泛的学生应该更容易把握，可能更符合当今社会所倡导的主旋律。

同在一个屋檐下

满分作文：

由于题目的多解性，或许以“互帮互助”为主题，如纪念雷锋同志逝世五十周年、“最美女孩”孟佩杰、“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌，发生的“知人知面不知心”的无奈。

如果我们联系一年来国内发生的重大事件，可以写同学之间的互帮互爱。当然也可以写“同在一个屋檐下”，可以写家庭成员之间的无限关爱；把“屋檐”看作“一个班级”，可以写渴望和平、人和自然之间和谐相处；把“屋檐”比作“家庭”，表达出自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

比如把“屋檐”看作“整个地球”，极易释放学生的聪明才智，也可以反面呼吁。因而这一题目可供选择写作的角度非常多，也可以写博爱环保人际关系等等。它既可以正面褒扬，它既可以写真情爱情友情，也可虚指一种思想或一种观念。就某一特定“屋檐”来说，既可实指整个地球、一个国家、一个地区、一座城市、一个家庭、一个校园、一个班级， 这一题目中的最大特色在于“屋檐”这一词语。它具有多解性， 写作指导：

作文题目：同在一个屋檐下