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4.2文化在继承中发展1、识记影响文化发展的重要因素

时间:2014-02-02 00:55来源:飘飞在雪中的羽毛 作者:kitty 中国法律网

   3.思想运动

三、教育在文化传承中的作用

2.科学技术的进步

1.生产力和生产关系的矛盾运动

二、影响文化发展的重要因素

(3)意义

(2)要求

(1)关系

一、文化继承与发展的关系

4.2文化在继承中发展

板书设计

注意:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,经反复研究修改,我国启动了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的制定工作。在深入调研、召开座谈会、广泛听取意见建议基础上,强国必先强教。2008年,是国家强盛、民族振兴的基石,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

误区2:教育决定着文化的发展方向。

教育、科技和人才,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,把文化传递给下一代。

(4)随着教育方式的不断变革,把文化传递给下一代。

(3)教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,中发。具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,对传播中华文化和培养造就人才发挥了重要的作用。这说明教育是人类特有的传承文化的能动性活动,是书院中的佼佼者,经历了近千年的讲学历史,嵩阳书院从五代后唐到清代末年,创建于北魏孝文帝太和八年(公元484年),也促进文化的发展。

(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,都是预示社会大变革的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡。催生着社会变革,对于2文化在继承中发展1、识记影响文化发展的重要因素。18世纪的“启蒙运动”,20世纪之初的“新文化运动”;在西欧中世纪末的“文艺复兴”,在中国春秋战国时期的“百家争鸣”,促进文化发展。

嵩阳书院是我国古代四大书院之一,也促进文化的发展。

三、教育在文化传承中的作用

思想运动往往成为社会变革的先导。例如,书信、电话、短信、E­mail、MSN、QQ等方式总有一款适合抒发离别之情或道声平安。这表明文化在继承的基础上发展,离别的嘱托变成“常打电话”。如今,父母亲朋、恋人对远行者的叮咛是“一定要写信来”;20世纪90年代后,道别变得频繁和寻常。30年前,极大地促进了文化传播、继承与发展。

思想运动催生社会变革,你看2文化在继承中发展1、识记影响文化发展的重要因素。科技进步是推动文化发展的重要因素。

3.思想运动

身处快速发展的时代,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,也是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的运用,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。

科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,都会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步,科学技术和思想运动,有力地促进文化的进步。

2.科学技术的进步

就文化自身的传承而言,通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争,文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程。代表新的政治、经济力量的新文化,是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时,也决定着文化的发展方向。

社会制度的更替,决定着社会制度的变化,如不提倡竞争和主动学习等。4。

生产力和生产关系的矛盾运动,我们要随着时代的发展赋予其新的内涵。当然《道德经》里面也有一些消极的道理和理论,仍然具有重要的现实意义。因此,古老的《道德经》所蕴含的理念与主张,而且为世界文明的发展作出了不可磨灭的贡献。21世纪的今天,体现了中华文化博大精深、独具特色的无穷魅力。它不仅是中华文化宝库中一块绚丽夺目的瑰宝,言简意赅,思想深邃,

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成为自觉的文化传承者和享用者。

1.生产力和生产关系的矛盾运动

二、影响文化发展的重要因素

《道德经》作为中华传统文化的重要经典,我们就能够作出正确的文化选择,革故鼎新,不断推陈出新,批判地继承传统文化,想知道识记。体现时代精神。

(3)意义:把握好文化继承与发展的关系,听说
第1集
。文化产品应汲取传统文化中的精华,学会文化。古为今用,对待传统文化应批判继承,正是我国一些国产剧所抛弃的。这启迪我们要正确对待传统文化的影响,对仁、义、礼、爱等思想的张扬,在我国也有大量的“哈韩族”。发展。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定,“韩流”吹遍世界,革故鼎新”。

近几年,这就是“推陈出新,推出体现时代精神的新文化,从而使文化得到发展。②不断革除陈旧的、过时的旧文化,而要有所淘汰、有所发扬,传统文化中有许多有益的东西。重要因素。

(2)要求:①不要原封不动地承袭传统文化,没有继承就没有发展,这是因为继承是为了发展,要强化对传统文化的继承教育,有识之士强烈呼吁,无暇顾及传统文化。”这是发生在“传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此,学生们都在忙于学习高科技,在发展的过程中继承。

一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词:“现在竞争太激烈了,是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,发展是继承的必然要求。继承与发展,在发展的过程中继承。

注意:继承是发展的必要前提,事实上发展。在发展的过程中继承。

误区1:对待传统文化是先继承后发展。

②文化在继承的基础上发展,是同一个过程的两个方面。文化。继承是发展的必要前提,要正确对待继承和发展的关系。

①继承与发展,中国书法终于被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。繁荣书法艺术,以及如何处理文化继承与发展的关系。

(1)关系:

经过多年的努力,我们知道了传统文化对社会和人的重大影响。这一节我们进一步探究影响文化传承的因素,中国轻工业联合会、中国陶瓷工业协会又将“中国瓷都”称号授予广东潮州。

一、文化继承与发展的关系

通过上一节的学习,中国轻工业联合会、中国陶瓷工业协会在河北唐山陶瓷博览会上授予唐山市“中国北方瓷都”称号;今年4月,分别授予福建德化为“中国瓷都·德化”、浙江龙泉为“中国青瓷之都”、河南禹州为“中国钧瓷之都”、福建永春为“中国陶瓷灯饰之都”;2003年9月,中国工艺美术协会在福建德化召开会议,中国又评出了六个“瓷都”:2003年上半年,彩瓷业主产厂潮州彩瓷总厂也在西湖之滨。

除景德镇外,仍有相当规模的陶瓷生产,湘桥区也是仅次于枫榽的瓷都第二大产区。辖区内凤新、城西、西湖、金山等地,潮州已获“中国瓷都”称号,你知道4。即今湘桥区辖区。如今,其中心产区就在潮州城四围,并出现了釉下点褐彩瓷器。潮州作为宋代的广东瓷都,潮州已有较大规模的陶瓷生产,也说明至少在唐高宗仪凤——调露初年(公元676-679年),而北关古窑址、南关古窑址和笔架山宋代窑址的发掘,先民便在此繁衍生息和冶陶,早在6000多年前,可以看出,历史悠久。从境内陈桥村贝丘遗址中,做自觉的文化传承者和享用者。

潮州陶瓷,从而作出正确的文化选择,正确把握文化传承中继承和发展的辩证关系,使学生认识文化发展的历史过程,提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

潮州陶瓷

导入新课:

教学过程

理解几个重要因素对文化发展的影响

教学难点

文化继承与发展的辩证关系

教学重点

通过学习本课内容,提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

情感态度与价值观

2、利用教材提供的情景和问题,说明应如何正确继承和发展传统文化;结合自身体会,事实上继承。 1、结合分析文化继承与文化发展的关系,谈谈教育在文化传承中的作用。

能力目标

3、联系具体事例, 2、教育在文化传承中的重要作用;

1、识记影响文化发展的重要因素;理解文化继承与文化发展的关系;

知识目标

教学目标

4.2文化在继承中发展


影响
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