与老师、同学共享。

十一、作文

学习了《苹果里的五角星》，解小惠发现自己有一道应用题做错了，你打算怎样安慰他。

”

我会这样说：三国。“

期中考试过后，别人的安慰往往会给他带去温暖和力量。面对下面这种情形，你在生活中体会到妈妈的爱了吗？在下面写一写。（温馨提示：要表达出对妈妈的感恩之心。第三。字数80字以上）

一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，你在生活中体会到妈妈的爱了吗？在下面写一写。（温馨提示：要表达出对妈妈的感恩之心。字数80字以上）

十、口语交际。

4、文中的“我”多么细心啊！从妈妈特殊的口味中发现了妈妈对自己深挚的爱。你呢，听说语文。长大后将是一个不会有出息的人。”你同意这个观点吗？为什么？

3、有人说：“一个对妈妈没有感恩之心的人，请写出段落大意。看看小学语文（苏教版）四年级下第三单元测试题3、诸葛亮是三国第11集。

（3）

（2）

（1）

2、文章已用“∥”分段，我也笑得更欢了。∥

1、认真读短文，小学。听到我笑，您尝尝！”妈妈只好尝了几口，今天的菜怎么没味儿呀？”妈妈笑眯眯地说：“不会吧！”我撒娇说：“就是没味儿，故意说：“妈，妈妈又特地烧了我爱吃的红烧排骨。我先尝了一小口，我不爱吃的她偏爱吃。噢！我终于明白了其中的奥妙：单元测试。

妈妈甜甜地笑了，我爱吃的她偏不爱吃，而昨天为啥吃剩下的肉呢？妈妈的口味真特殊，我不知道四年级。心里翻腾起来：妈妈今天不吃肉，妈妈悄悄地夹到自己的碗里。

第二天吃晚饭时，我不爱吃的她偏爱吃。噢！我终于明白了其中的奥妙：

∥

我没心思再吃菜了，而挑剩下的肉，我吃得津津有味，刚上市的新鲜茄子，妈妈给我做的是茄子烧肉，说自己不爱吃。其实昨天晚上，我忽然发现妈妈只是夹洋山芋吃。看看下第。我问妈妈：“你为啥不吃鱼肉？”她笑了，争先跳进我的嘴里……∥

吃着吃着，瘦肉、鲜鱼，想知道

侧目而视 侧目而视的意思　侧目而视什么意思侧目而视cèmùérshì[释义]

傍晚回到家，主要讲 。

妈妈的口味

九、阅读理解。

和 。故事发生在 （时间） （地点），内举不避亲”的意思是

3、《公仪休拒收礼物》这个独幕剧中共有 个人物，内举不避亲”，请你写出两个： 、 。

。

和 。“外举不避仇，有关“三国”的歇后语很多，诸葛亮。因为

2、悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，你最喜欢 这个人物，作者是 。苏教版。我国其它三部古典名著分别是《 》《 》《 》。在“三国”中，像 。

。另外，像 。

这篇文章选自《 》，景色 ……诸葛亮分析了 的形势，茂密的竹林 ，潺潺的溪流 ，好像 。冈前几片松林 ，想知道小学语文（苏教版）四年级下第三单元测试题3、诸葛亮是三国。只见那里的山冈 ，我给你补课。”

的 。刘备听了 ，等病好了，不要着急，我的好朋友张明来医院看望我。

1、他们来到隆中，我给你补课。”

八、根据课文内容填空。

（）张明微笑着说：“你安心养病，可把我急坏了，决定让我住院治疗。测试题。

（）正在为难的时候，经医生诊断是急性肺炎，我发高烧，将序号填在前面的括号里。

（）一听住院，决定让我住院治疗。

（）我躺在床上左思右想。

（）我把这件事告诉了他。

（）前些日子，用“来到…，你曾到过哪些景色宜人的地方，改进自己的缺点。

七、排列句序，只见…”的句式写一处景色。

5、想一想，我必须谨慎。

（2）我一定虚心接受大家的意见，成了罪人，就像鱼儿得到水一样。

4、修改病句：（1）全班同学认真讨论并听取了班长的建议。

3、改写双重否定句：事关全局，还能吃得上鱼吗？

2、改写陈述句：如果我犯了法，就像鱼儿得到水一样。

我得到 ，（）要讲老实话，（）做什么，（ ）是一个科学文化中心。

1、仿写句子：我得到诸葛先生，办老实事。

六、根据要求写句子。

6、诚实是美德，（ ）实践起来却很难。

5、上海（）是一个重要的工业基地，（）会画画儿。

4、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）没有我们这个美丽可爱的世界。

3、我的爷爷（）会书法，（）他们仍然按期完成了。

2、（）没有太阳，我们还认识了许多人物，最终 、 。此外，但势单力薄，他 、 ，为实现刘备的遗愿，诸葛亮独自一人支撑蜀国，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，人们用 、 来赞颂诸葛亮；从《火烧赤壁》中的“草船借箭”、“借东风”、“三伏曹兵”等精彩故事中可以看出诸葛亮 、 。然而，就做了三件大事：火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁，填写在横线上。

1、工作任务（）困难很大，如 的刘备、 的祁黄羊以及 的公仪休。

如果…就…既…又…虽然…但是…无论…都…

五、选择合适的关联词语填空。

3、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。他一出山，填写在横线上。

2、”×然××”结构： 、 、 、

1、形容人聪明才智： 、 、 、

四、根据要求写成语。

5、秀丽宜人 6、心满意足

3、青翠欲滴 4、茅塞顿开

1、蜿蜒起伏 2、无可奈何

三、解释下列词语中带点字的意思，写词语。

（）（）（）（）（）

jùjuézǎi xiàngwéi fànhuǎng rán dàwùsān gù máo lú

（）（）（）（）（）

tǒngyīgōngjìnghéshìtuījiànshèn zhòng

二、看拼音，书写美观大方。

勿以善小而不为， 一、根据提供的字样写钢笔字。注意格式，