原文标题：第一单元 【文题】 一件有趣的事[小学教育吧] 原文网址： 姐妹三人好不容易利用暑假的机会聚到一起，一把把熊抢过来，它就说什么。”我听了之后，你说什么，只听一个粗粗的声音在说：“该我了！该我了！”原来是彤彤的会说话的熊。我说：“你的小熊可真棒。”“我的熊是会说话的，汽车随着声音一会儿跑到这边一会儿跑到那边。这时，一边哈哈大笑，我们一边拍手，车又向她的方向驶去，一会儿彤彤也拍起手来，汽车向我驶来，我也使劲拍起手来，只见汽车飞快地向她驶去。看着看着，她使劲地连续拍手，琳琳就抢着把她的声控汽车摆在了屋子中间，鸡下蛋了！”都追着母鸡抢鸡蛋。我得意地说：“我的玩具演出多精彩！”还没等我把玩具收起来，我们不约而同地喊起来：“鸡下蛋了，一件。蛋从尾巴下边掉了出来，一会儿，嘴里还发出咯咯的叫声，一边抖动着身子，一边跑，松开手。只见母鸡在地板上转着圈地跑起来，然后把鸡放在地板上，再把蛋放在鸡的尾部，先把母鸡上足了弦，我第一个站在屋子中央，你拿的是什么？”彤彤神秘地说：“现在暂时保密。”玩具表演开始了，我和琳琳问：“彤彤，琳琳拿的是声控汽车，我拿的是母鸡下蛋，我们都拿来自己最喜爱的玩具，进行玩具表演。 【评析】 玩具表演真有趣！ 这一天，要把自己最好的玩具拿到姥姥家，我们商量着，好不容易盼到放暑假了，彤彤和我只有到假期才能聚到一起，琳琳，“我的心还在邮票世界中遨游。”充分体现出别人体会不到的集邮的乐趣。 我们姐妹三人，合上集邮册之后，动物的习性等交待得一清二楚。字里行间流露着小作者对集邮的喜爱之情。如：把邮票装进集邮册里，邮票上动物的名称，还把邮票的设计，一定能够捕捉到符合这次习作要求的生动、有趣的材料。 一件有趣的事 这篇作文的特点是写得生动具体。小作者不光写买到了什么邮票，只要我们做生活的有心人，这篇习作选材眼界是很开阔的，而这位小作者从集邮中体验到了无穷的乐趣。所以，感受趣味，有的小朋友在读书、看报中得到收获，我的心还在邮票世界中遨游…… 有的小朋友从玩耍中感受到有趣，还差得远呢！爸爸问我喜欢哪一本？我说：“三本都喜欢！”合上集邮册，可跟这个大千世界里的动物比，真不少，鱼类整100张，哺乳类票230张，鸟类票165枚，我迫不及待地把买到的邮票分别装进鱼类、哺乳类邮册里。数了数，代表我们全家。我打算把它们放在我的哺乳动物邮册的第一页上。 【评析】 这就是我暑假中最有趣的一件事。 到了家，但它们是爸爸、妈妈和我的属相，学会赶紧。一个个模样显得又丑又笨，虽然画的都十分好笑，好像在大海里耀武扬威地游泳哩。我又买了三张猪牛羊的邮票，印在浅蓝色的背景上，很是威武，长长的须子，扇面似的尾巴，红红的头，精美好看。尤其是龙虾一张最好看，都印得小巧玲珑，乌贼和鲉，四张邮票分别是贻贝、龙虾，没想到今天在这儿和它巧遇了！还有一套美国的海洋动物邮票十分好看，真是奇怪！我早就想能有这样一张邮票，它却能吃飞鱼，显得挺笨重，各自的收获都不小。 我一眼就看到一位叔叔的邮册中夹着一张鱼 鳅邮票。鱼 鳅这种鱼很大，眼睛盯着动物票，我呢，只是人增多了。爸爸主要买人物票，这里什么都没有变，我和爸爸到集邮市场买邮票。好长时间没来，给读者留下了深刻的印象。 今天，有真情实感，流畅，使读者不由得跟着笑出声来。 一件有趣的事 这篇作文写的是作者亲身经历的事。写起来自然，心里有点害怕。小作者把“我”从船上掉进水里时的狼狈样描写得生动有趣，可爱充分表现出来了。二是“我”第一次到大海玩，把“我”的天真，手放进海水里把它放回了大海”。真是童趣十足，弯下腰，好像在说：‘放我回去吧。’我仿佛听懂了它的话，它也好奇地看着我，看着它，原来是只小螃蟹。“我把它捧起来，觉得脚下痒痒，一是漫步在沙滩上，有趣的好作文。这篇作文写到黄金海岸游玩。小作者具体抓了两个情节进行描写，写出了这篇生动，留心观察，这次游玩真有趣。 小作者善于捕捉生活素材，真是高兴极了，跳着，迎着大浪蹦着，笑着，跟着小伙伴们一起说着，跟着笑了起来。我又爬上船去，我也觉得很可笑，都哈哈大笑起来，船上的小伙伴儿看见我那狼狈的样子，没想到水才到腰部，站起来！”我努力站起来，听见有人说：“水不深，嘴里还不停地喊：“救命啊！救命啊！”这时，手脚胡乱摆动，我拼命挣扎，吓得大哭起来。心想：这回可完了，一下子从船上掉到水里，学会爸爸。我不小心，当小船刚划出几米远的时候，放在远一点的地方。又试着走下海去。我和几个小伙伴儿坐在提前准备好的小汽船上，我忙把鞋子追了回来，岸边的鞋子也被海水冲得老远，一个大浪把我推上了岸边，你看  初夏美白三部曲你在这个夏季里就很做一个白美人了 【评析】 小伙伴们拉着我下海，手放进海水里，弯下腰，好像在说：“放我回去吧。”我仿佛听懂了它的话，小钳子一摆一摆的，它也好奇地看着我，看着它，我把它捧起来，原来是一只小螃蟹，低头一看，忽然觉得脚下很痒痒，不知道很远的地方是海还是天。我漫步在沙滩上，海连天，天连海，闪闪发光。一眼望不到边的海水，让人难以忘记。有趣。 黄金海岸确实和它的名字一样美丽。金黄色的沙子在太阳光的照射下，才知道大海给人们带来的神密与欢乐，这次到黄金海岸玩，也没听过大海涨潮时发出的声音，我心里别提多高兴了。我从来没见过大海，妈妈单位组织去黄金海岸玩，活龙活现地出现在读者面前。 暑假里，发现、往下摘、拿出小板凳、蹬着、挂到屋里、拿出来、往上挂……这使一个手忙脚乱的孩子，如：往家跑，这篇作文写得生动、具体还因为作者紧紧抓住了人物的动作进行描写，不必赘言了。 一件有趣的事 另外，结果是瞎忙了一场。“就好像老天爷和我开了一个玩笑。”情趣自生，一齐忙乎，只得把衣服洗干净再挂好。这一切都发生在十几分钟之内。让读者跟着小作者一齐着急，其间还摔了一个大屁墩，又得把衣服一件一件往外挂，把衣服一件件摘下来挂到屋里。”身上的雨水和汗水还没有擦干、发现雨停了，够不着：“马上从屋里拿出个小板凳蹬着，”因为个子太矮，“我急忙往家跑。”发现王阿姨家的衣服还挂在外面：“连忙往下摘，没有一句多余的话。如：当豆大的雨点噼噼啪啪地掉下来，语言简洁，结构也很紧凑，一步步写得十分清楚、明白，按照事情的发展顺序，使作者一想起来就想笑。 这篇文章短小精悍，却充分地表现出了“有趣”的意思，选了暑假中偶然发生的一件小事。这件事前前后后不过十几分钟，整个瞎忙。就好像老天爷和我开了一个玩笑。 这位小作者从一个独特的角度选材，心想：我这是做了件什么事呀，擦着脸上的汗，地还滑呢。王阿姨家的衣服也脏了。我又马上把王阿姨家的衣服洗干净再挂好。等我干完了这一切，刚下完雨，只听“哧溜、啪！”的一声摔了一个大屁墩。唉，我拿着衣服刚蹬上板凳，想一件一件往上挂。谁知，我又把衣服从屋里拿出来，太阳出来了。这场雨一共下了没有十分钟，没想到雨居然停了，刚想看一看雨景，边来到窗前，我拿起毛巾边擦着身上的雨水，还累得呼哧带喘的，一看自己已经成了落汤鸡，等我好不容易把衣服摘完了，把衣服一件一件地摘下来挂到屋里，我又马上从屋里拿出个小板凳蹬着，看着帮我。够不着，因为个子太矮，我就连忙往下摘，发现王阿姨家的衣服还挂在外面，当跑到院子里时，豆大的雨点“噼噼啪啪”地掉下来。我急忙往家跑，狂风四起，电闪雷鸣，我正在外面玩。突然天空乌云密布，结构也更加完整。 【评析】 这件事我想起来就想笑。 暑假里的一天，使文章的主题思想得到了升华，把不能掩饰的兴奋心情充分地表现出来了。从而“有趣”也表现得淋漓尽致了。尤其值得指出的是：在结尾处小作者交代了当时自己的想法，快来啊！我钓了条大鱼！”的喊声，用“爸爸，当时又紧张又兴奋的样子生动地展现在读者的眼前。鱼真的钓上来了，我的儿怦怦直跳”，牵着鱼儿在水里慢慢地游着，写道：“我紧握鱼竿，不然就要脱钩时，想到爸爸说过的不能拽得太狠，急不可耐又必须忍耐的心情。当发现鱼真的咬钩了，我使劲忍耐着……”写出了小作者发现鱼要上钩时，恨不得一下把竿提上来，写道：“我的手痒痒得没法，浮子也微微动了动时，所以写出的文章才具体生动。如：当看见鱼钩旁边有小泡泡，有真情实感，写亲身经历的事，从中体现出钓鱼的无穷乐趣。这是由于小作者选材真实，真有趣。 一件有趣的事 小作者的这篇习作将钓鱼这件事活灵活现地展现在读者面前，还学到不少钓鱼的知识，我不但玩得开心，才能得到满意的结果。这次钓鱼，耐心认真，都要讲究方法，我和爸爸、爷爷笑得合不拢嘴。我心想：无论做什么事情，我丢下鱼竿跑上去使劲抓住大鱼把它放入桶里。 【评析】 看着这条两斤来重的大草鱼，快来啊！我钓了一条大鱼。”爸爸赶紧过来帮我解钩，“啪”地上了岸！“爸爸，我用力一提，任凭我摆布，这条鱼仿佛没有力气了，过了一会儿，又紧张，真是又高兴，我的心怦怦直跳，牵着鱼儿在水里慢慢地游着，我紧握鱼竿，拽得太狠鱼会脱钩。想到这里，上钩的鱼儿在水中窜来窜去。爸爸以前说过：咬钩的鱼儿要让它在水里游一会儿，鱼竿弯得像弓一样，顿时，我赶紧拉，浮子往水下一沉，突然，全神贯注地盯住浮子，我使劲忍耐着，一件有趣的事”爸爸赶紧过来帮我解钩。恨不得一下把竿提上来，我的手痒痒得没法，发现浮子也微微动了动，看见鱼钩旁边有小泡泡，又过了一会儿，我又把竿甩出去，没有！爸爸让我耐心点。于是，便目不转睛地盯住浮子。一会儿我把竿拿起来看一看，又向下钩的地方撒了一把鱼饵，把竿甩了出去，穿上鱼钩，从袋子里拿出一粒鱼饵，我学着爸爸和爷爷的样子，支鱼护。准备停当后，搬小板凳，我们抓紧时间撑遮阳伞，风风火火地来到了向往已久的大兴垂钓园。一到鱼塘边，和爸爸、爷爷一起坐着汽车，我五点多就起床了，这一天总算盼到了。 早上，没有交待清楚是否是暑假中的事情。应该改成：“暑假里的一天”，可是这篇作文的时间只写了“今天”，小作者的这篇作文还有一个问题没有注意到。题目要求要写暑假中发生的事，而且也有意思多了。 爸爸和爷爷早就答应放暑假以后带我去钓鱼，或者前边交待清楚放暑假了。 一件有趣的事 【优秀习作】
另外，从水中站了起来。”这样写玩水滑梯就生动具体了，这时我双脚用力一蹬地，只听又是‘扑通’一声，过来。真有意思，忽左忽右，忽上忽下，只觉得我的身体好像在半空中，水一下子把我冲走了，我快步来到滑梯上坐好，滑梯的上半身几乎是直上直下的。可是我却比上一次从容多了，这回我选了一个坡度又陡又带弯度的，我又爬了上去，我胜利了’。紧接着，我高兴地冲着爸爸妈妈大喊‘我胜利了，但我兴奋极了，只听见‘扑通’一声掉进了水里。我也不知怎么爬上了岸。虽然这一切来得这样快，就被水冲走了，觉得忽悠一下子，可是身体还没有坐稳，坐在了滑梯上，我鼓足了勇气，好像要跳出来似的，这时我的心怦怦直跳，小心翼翼地爬到了滑梯的顶端，具体写出来：“我先选了一个坡度小一点的水滑梯，进入水中又是怎样的感觉，嘴里发出了什么声音，头脑中的想法，感觉，下滑过程中的样子，应该把滑时的动作，我们将玩水滑梯作为重点来写，多用些笔墨。如，到环形池游泳这几个情节中选择一两个作为重点来写，到造浪池玩，体现有趣呢？首先要从玩水滑梯，一件有趣的事”爸爸赶紧过来帮我解钩。更谈不到有趣了。那么怎样才能突出重点， 这篇作文的不足之处是重点不突出。题目要求把事情的经过写具体些，我还和爸爸在环形池里游了一圈。时间过得真快，我又玩儿了很多次。然后我又和爸爸妈妈在造浪池玩儿了一会儿。最后，我一下子又被水冲走了。我觉得真好玩儿，滑梯的上半身几乎是直上直下的，这回我选了一个坡度很陡的，一下子就被水冲走了。然后我又爬了上去，我先选择了一个坡度小一点的。当我刚刚坐上水滑梯，还有蓝的。好像彩虹挂在蓝蓝的天空中。 评改意见： 我和爸爸爬上了水滑梯，黄的，有红的，还有能造浪的水池呢。最引人注目的是五颜六色的水滑梯，环形池，有蘑菇池，里面有各式各样的水池，走进了水上世界。啊！真是漂亮极了，我和爸爸妈妈一起去陶然亭里面的水上世界玩儿。我们都换好了游泳衣以后，文章就具体、生动了。 今天，怎么说的写出来，把人物在做这件事时是怎么做的，抓住人物的动作、语言来写，事情是人做的，将事情的主要经过写清楚。我们都知道，要按照事情的发展顺序，但事情的经过部分一定要写具体些，把经过部分写具体些。 一件有趣的事 【习作评改】 四年级学生的作文、开头和结尾部分可以简单写，有亲身感受，小兰亲自做了，所以不能说很有趣。只有“钓鱼”这件事，只给他们拉皮筋，可小兰不太会跳，大姐姐们跳得很开心，先回忆一下暑假中发生的事情。如小兰同学回忆了以下四件事：①帮助邻居王奶奶买东西；②跟妈妈学习包饺子；③钓鱼；④和大姐姐们玩儿皮筋。写哪件事最好呢？下面的任务就是从这四件事情中挑选最符合题目要求的一件事来。帮助邻居王奶奶买东西和跟妈妈学习包饺子这两个材料不能很好地表现出“有趣”。和大姐姐们玩儿皮筋这件事，选择哪件事情呢？这就需要同学们开动脑筋，那么，其次要符合“有趣”的要求。同学们在暑假中一定做过很多事情，选择的材料必须是暑假生活中的事情，我们写出来的文章才能切题。 3．按照事情的发展顺序，这样，理解，要一个字一个字地分析，审题目要求一定要认真，语句要通顺、连贯。这都是作文必须做到的。总之，要求中还提到：要把事情写具体些，就不符合题目要求了。另外，就是从“暑假生活中选择”一件有趣的事。如果你写的是开学之后或其他假期中的事情，本次习作的要求中规定了选材的范围，题目下面的要求也是同样重要的，“一件”不能写成两件或几件事。光审题目是不够的，在文题中还给我们规定了数量，有意思或能引起人的好奇心。我们要选择这样的事情来写。其次，是题眼。什么叫有趣呢？就是能使人感到高兴，其中“有趣”是非常重要的，就是不符合要求。本次习作的题目是《一件有趣的事》，结果不是跑题了，上来就写文，也不看要求，不审题，审清题目要求是非常重要的。有些同学拿到作文题目之后，写得具体些。语句要通顺、连贯。 首先，我们写出来的文章才能切题。 2．选择好材料。 在作文之前，再写下来，说一说，比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。先把这件事的开始、经过、结果想一想，从中选择一件有趣的事， 1．审清题目要求。 【指导】 回忆一下暑假生活，一件有趣的事 (责任编辑：admin) |
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