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| 中国房地产法律网 2011-2-10 来源： 编辑： |
可以将人文环境粗略地划分为教育学习、娱乐休闲、社会治安和邻里素质等四个方面。
几乎所有的购房者都对物业周边的教育水准非常关注，尤其是幼儿园到初中这一阶段。近年来小学取消升学考试，改为电脑派位，购房者对高水准学校的需求更为迫切。为此，已有开发商把自建、联建的高质量学校作为促进销售的法宝。
不仅孩子有教育问题，购房者本人也有不断学习的要求。物业周边是否拥有图书馆、培训中心、进修学校等设施也是购房者应予注意的。谈到教育和学习，就不能不提到学区的概念，所谓学区是指学校（尤其是大学）林立、文化教育水准较高的地区，在北京最著名的就是西北部的大学区，尤以北大清华周边及学院路沿线最为典型。学区概念的引入不仅包含了教育文化水准这一因素，还意味着该区域的人口素质、环境质量、社会治安等各方面的综合水准都能比较令人满意。
对物业周边娱乐休闲设施的评价可以从餐饮、娱乐（剧院、影院、歌厅、酒吧、游乐场等）、健身（泳池、球场、保龄球馆、高尔夫训练场等）三方面进行，并应遵循以下两个原则：一是内外有别；二是物尽其用。所谓内外有别是指娱乐休闲设施档次要全，既能满足家庭娱乐的需要，又能体面周到地接待亲朋；所谓物尽其用是指这些设施要能与购房者自身的消费水平与性格爱好相适应，真正能为您的生活增添乐趣。
社会治安是个很难明确的概念，因为这是一个极具相对性的概念。
应该说北京作为首都，治安总体上是好的。如果再要细分，大致可以认为从西到北、东、南治安水平稍有下降：西部（尤其是西北部）政府机关、大专院校林立，治安状况最好；北部、东部经济繁荣、商业发达、高档娱乐场所众多，难免有一些阴暗面存在；至于南部地区由于发展相对较慢，外来人口较多，可能会在一定程度上影响到社会治安。当然，这只是大致描述，具体到社区的治安状况，则与物业管理中的保安措施直接相关。 |
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