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甲乙2人共谋入室抢劫模中学留守教师，甲翻入室内，持刀威胁教师丙，让丙摘下手表，丙不同意，甲说 可以，但是你要脱下衣服让我看，丙依然不同意，甲持刀威胁，丙无奈，只能脱下衣服，甲不顾丙的反抗，强行摸了丙的乳房后对丙说你可以穿衣服了。甲在丙穿衣服之际把丙的手表拿走，后和乙碰面，乙拿手表换了1000元，与甲平分500~ 往年真题，网上搜搜看 一）关于甲和乙的行为 1. 甲、乙构成抢劫罪共犯（1分）。因二人有抢劫的共同故意和抢劫的共同行为（1分）。甲、乙的抢劫属于入户抢劫（1分），因为丙的房间属于其生活的与外界相对隔离的住所（1分）；由于乙与甲共谋入户，甲事实上也实施了入户抢劫行为，所以乙虽没有入户，对乙也应适用入户抢劫的法定刑（1分）。 综合本案主客观方面的事实，可以认定甲为主犯，乙为从犯（1分），对于从犯乙应当从轻、减轻或者免除处罚（1分）。 2. 甲、乙虽构成抢劫罪共犯，但二人的犯罪形态不同（1分）： （1）甲的抢劫属于犯罪中止（1分）。因为在当时的情况下，甲完全能够达到抢劫既遂，但他自动放弃了抢劫行为（1分）；由于抢劫中止行为没有造成任何损害，所以，对于甲的抢劫中止，应当免除处罚（1分）。 （2）乙的抢劫属于犯罪未遂（1分）。一方面，学会诈骗罪。不能因为甲事实上取得了手表，就认定乙抢劫既遂，因为该手表并非甲抢劫既遂所得的财物（1分）；另一方面，乙并没有自动放弃自己的抢劫行为，甲的中止行为对于乙来说，属于意志以外的原因（1分）。根据刑法规定，对于未遂犯乙，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚（1分）。 （二）关于甲的行为 1. 甲*丙脱光衣服并猥亵丙的行为，成立强制猥亵妇女罪（1分）。 2. 甲乘机拿走丙手表的行为，成立盗窃罪（1分）。因为拿走手表的行为完全符合盗窃罪的构成要件（1分）。拿走手表已不属于抢劫罪中的强取财物的行为，即不属于因*、胁迫或其他方法压制或足以压制了被害人反抗而取得手表的情形。所以，不能将取得手表的事实评价在抢劫罪中，而应另认定为盗窃罪（1分）。 （三）关于乙的行为 1. 乙的行为不成立盗窃罪（1分）。乙客观上为甲盗窃手表起到了一定作用（望风），但乙并不明知甲会盗窃财物，所以，乙并不与甲构成盗窃罪的共犯（1分）。 2. 基于同样的理由，乙的行为也不成立强制猥亵妇女罪的共犯（1分）。 3. 乙将手表卖与他人的行为不成立销售赃物罪（1分）。销售赃物罪是指代为销售他人犯罪所得的赃物，对于销售自己犯罪所得的赃物的行为并不成立销售赃物罪（1分）。乙虽在事实上销售了甲盗窃所得的财物，但乙是误以为该手表为与甲共谋抢劫所得的财物，并不知道手表是甲单独犯罪所得的财物，所以，乙没有代为销售他人犯罪所得赃物的故意，不成立销售赃物罪（1分）。 按抢劫算。 按照抢劫罪算。 (责任编辑：admin) |
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