报告文学-苏世政-中国教育战线的全国劳动模范
《情 系 黑 土 地》文 /邵魁

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“北京——莫斯科”国际列车停在满洲里的过境线上。卧铺车里，一位鬓角花白的旅客，不顾北方寒气的袭击，打开车窗，探出头，久久地凝望着列车驶过的这片黑土地，望着，望着，两行清泪无声地滚过了面颊，滴落到了这片黑土地上……
“三十五年啦……”他轻轻地念叨。是啊，他从山青水秀的南京来到这块黑土地整整三十五年了。他在这片黑土地上戴过红灿灿的“哈尔滨工业大学”的校徽，摇过觉甸甸的劳改放猪鞭子，站过农村中学的土讲台，举过重点高中的教鞭。这片黑土地上有他的爱恋，有他的追求，有他的汗水……
他就是“五一劳动奖章”获得者、全国优秀教育工作者、延寿一中副校长、特级教师苏世政。
一九六二年，苏世政刚刚解除劳改，戴着右派的帽子来到延寿——这个经济贫困，教育落后的山区小县。
一间矮小的草房宿舍里，住着从外地分来的四个年轻教师。昏暗的油灯下，几个年轻人抱怨着，发着牢骚。小苏躺在一个角落的木板床上，静静地望着用报纸糊着的天棚。这里只有两名俄语教师，外语教育极不发达。明天就要重新踏上讲台，那是梦寐以求的讲台啊！一定要想出个办法来，把延寿中学的外语教学搞出成绩！他翻过身来，脑海中又浮现出在南京机器制造学校学习的情景——教室里，一位白发斑斑的老教师正指挥着全班同学高唱《东北义勇军进行曲》：“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！”歌声刚停，坐在最前排的他噔噌地站起来了，“我们要做新一代的东北义勇军！”教室里沸腾了。
毕业典礼上，小苏代表全体毕业生向党宣誓：坚决响应党的号召，到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去！一阵热烈的掌声响彻全场。
码头上，南京机校的四名优秀毕业生登上了江轮，那位白发斑斑的老师赶来为学生送行，老者挥起手：“老朽如不是体弱多病，定会随你们去的！”年轻人也挥着着手中的鲜花：“你把我们送去，就象您亲自去一样，您想做的一切，我们保证都替您完成！”
如今，真的来到东北，来到了东北这偏僻落后的山区，“新时代的东北义勇军”应该做些什么？小苏躺在床上翻天覆地的怎么也睡不着。
第二天一大早，他把夜里写好的：“建立延寿县俄语教**络站”的请示报告送到了老校长的桌前。老校长当即拍板：由小苏负责建站工作。
这个联络站，外联全国各地，收订各地先进经验；内联全县地乡，为全县培养俄语师资。一年之后，延寿县的俄语高考成绩以单人99分，平均成绩85分双获牡丹江地区之魁。
他爱着自己的事业，也爱恋着为之奋斗提供舞台的这片黑土地。
一九七O年，黑云尚未驱尽，“读书无用”、“知识越多越反动”的迷霭还笼罩着大地。年过而立的苏世政插队归来，重登讲台。他看到，英语应用越来越广泛，可英语教学在延寿县是一个历史的空白。你知道货币资金包括。“新时代的东北义勇军”就是要迎着困难前进！
英语要上，要上英语！他向县教育科提出了办全县英语师资训练班的大胆设想。看到这份请示报告，领导愕然了；听到这个消息，同志愕然了。“苏老师一直教俄语呀！”“他就是在中专学过一点专业英语啊！”议论中，苏世政不禁回忆起农场劳改时的一幕幕——

“苏世政贼心不死！”
“苏世政妄图投敌！”
“苏世政妄图复辟资本主义！”
……
批斗会上，口号一浪高过一浪。台前，苏世政正“低头认罪”。他一句话也不说，双眼里噙着泪花，心里如翻江倒海一般。批斗归来，他喂猪兢兢业业，七头公猪缕顺条扬，个个肥头大耳，谁都说小苏劳动态度好，唯一的罪行就是他弄到两本俄文版的英语教材，劳动之余贪婪的读起来。“右派”“右派？”我不是右派，我是“义勇军！”为了东北，为了这片黑土地，我要贡献更大的力量！趁年轻要抓紧学习。他心里默念着。可，一个劳改分子学习业务，特别是学习外国语，那是罪过呀！
于是，他变得精明了。那两本洋洋大观的精装英语教材不见了。被他撕成一页页，一片片，又团得褶皱皱的。从此后，人们在猪圈旁，在小路上，在排队买饭时，常常看到小苏从兜里掏出一个纸团，打开看几眼，再放回兜里，有时一见管教来，他就用皱纸团擦一下鼻子，不经心地扔掉了。管教过后，又见他急忙拣回了废纸团，小心翼翼地揣进口袋。就这样，三年半的劳动改造，他硬是啃完了两体厚厚的，相当于大学二年级的英语教材。
卧薪尝胆，励精图治。http://www.5law.cn。如今黑土地需要他，他要为这片黑土地献出自己的全部智慧。
“延寿县首届英语教师培训班”在县“五·七干校”开学了。二十名学员来自全县各个角落，他们中，有的刚刚认识A，B，C……更多的同志对英语是一窍不通。在干校学习，上午要完成定量的劳动任务。铲地、薅草，修屋盖房，无所不干。每天只有一下午的时间上课。就是这样，硬是半劳半教中为延寿县培养出了第一批英语教师。英语教学在全县遍地开花。一连十年，每个寒暑假，他都挤时间办师资培训班。现在全县的百多名英语教师几乎全是他的学生。延寿县的英语教学列松花江地区前茅。
情深融融，恋念眷眷。苏世政同志的努力感动了这片黑土地。一九七九年四月六日，在蚂蜒河畔，在鲜红的党旗下，他举起了右手。1985年，他佩带上了金灿灿的“全国五一劳动奖章”。在表彰会上，他流着泪说：
我是一个延寿人，
活着
我是蚂蜒河畔的一株小草
死了
我是长寿山下的一把泥土
个人有个人的事业，个人有个人的追求。事业是车，追求是轮，没有追求，就没有力；没有追求的轮，事业之车载货再多也不会前进。三十五年来，苏世政同志就是靠不断的追求不停的探索，使他事业之车载货日增，大放异彩。
六十年代初，他刚来延寿时对初等普通教育理论一无所知。因为他是学机械工业的，虽上过讲台，可学生是大学高年级学生，这和中学教育是大相径庭的。面对十几岁的中学生，这个“东北义勇军”困惑了，一本“凯洛夫教学法”，被他啃得没了模样。
办公桌上，一本《实践论》被他用红铅笔画满了圈圈、杠杠。

半年之后，《俄语示意图教学法》在延寿中学诞生了。延寿人在六四年开始用图示法教俄语，但直至七九年用简笔图教英语的方法才从外国传入中国。

一年后，延寿中学的俄语成绩破开荒的名列全地区之首，校长笑了，同志笑了，学生也笑了。

人，都渴望一帆风顺，可人人都要经历坎坷。坎坷使脆弱者消沉，坚强者经历坎坷后却愈加坚强。
十年浩劫，苏世政又一次被赶下讲台，下放农村。当他再一次重返讲台后，又开始了他对教学的探索。
一九八O年，他的《英语示意图教学法》载入《黑龙江省外语学会优秀论文集》，届时，他当选为黑龙江省外语教学研究会理事。不久，又先后被聘为《学英语》报兼职编辑，《中学英语园地》特约通讯员等。一时间，“苏墨延”（苏世政的笔名）传扬开了。延寿县的黑土地为她养儿的成绩泛起了层层涟猗。

一块块金灿灿的奖牌，一本本红彤彤的证书，没能使他沉醉。他清醒地知道：追求，没有止境。
孜孜以求之，其乐无穷！一九八五年，苏世政同志在《俄（英）示意图教学法》的基础上，又开始了《行知行教学法》的研究。
一部部马列主义经典，一摞摞教案，一本本教育理论书刊把他埋在了办公桌上。上课、听课，一天到晚不离学校。论著草稿一页页的增厚，可他人却一天天地消瘦。三年的惨淡经营，研究——实践——再研究——再实践。一九八八年，《行知行教学法》在《教育探索》杂志上公开发表了，省电台《开拓者节目》进行了报道。苏世政因此获地区优秀科研奖和省教学科研奖。

一九九一年四月，俄罗斯尼古里克中学的小礼堂布置得庄严而又热烈。大讲台上摆着一盆盆怒放的鲜花。全校教师你顾我盼窃窃私语，正等待着一个中国教师讲授他们闻所未闻的《行知行教学法》。苏世政走上讲台，他带着黑土地的芳香走上了讲台。一句流利纯正的俄语，博得了一阵热烈的掌声。三个小时的讲授，掌声一浪高过一浪。刚一结束，俄罗斯教育学院院士雅·沃·契斯诺夫上前紧紧地握住苏世政的双手：“请带着你的教学法到莫斯科来！”
多少年来，都是中国人学习苏联的教学法，什么“凯洛夫教学法”、“红领巾教学示范”等等。今天，一个中国人带着黑土地气息，站在俄罗斯的讲台上，讲授他自己研究的教学法，这意义岂止是一个学术交流！
几年来，围绕着这个教学法，他在各报刊上发表了一百四十多篇文章。
“行知行教学法”在逐步推广，但她永远植根于这片黑土地。
九一年五月，哈尔滨对俄罗斯东欧贸易洽谈会开得红红火火。
谈判以方正围绕着“化肥索赔”争得面红耳赤。俄方向我国出口的化肥不符合合同要求，酸性过大，并腐蚀了机房设备。俄方卖弄化学术语，想造成语言障碍，使谈判无法进行。苏世政同志一句一句准确流利的翻译，使俄方不得不承认损失，同意赔偿。
谈判成功了！俄罗斯代表团团长终于在我方起草的俄文协议书上签了字，又握住苏翻译的手，用生硬的汉语说：“佩服！佩服！”
自八九年以来，苏世政连任两届哈尔滨洽谈会主任翻译，并兼任松花江地区边贸公司翻译室主任。他五赴俄罗斯，与俄洽谈贸易四十多次，成交额达数万瑞士法郎。某公司相中了他的才干，欲以高薪聘他为驻俄阿拉木图办事处主任，他谢绝了。
在阿拉木图谈判后，告别宴会杯光碟影。苏世政慢慢地站起身，唱出了他自己谱写的《延寿味》：
延寿人，延寿魂
男男女女延寿味
骨头钢钢硬
一付犟脾气
振兴延寿大步走
浑身都是劲……
席间爆发出热烈的掌声，俄方代表们由衷地举起了大拇指：“哈拉少！哈拉少”“好！好！”
“莫斯科——北京”国际列车缓缓地驶进满洲里站。苏世政迫不及待地跳下车，深深地吸了一口气：“好香啊！”是啊，水越清越甜，酒越醇越香。苏世政年近花甲仍锲而不舍。他说：“我的毕生都属于这片黑土地！”