真正参与教导处工作已有半年，突然有一个想法，想记录每天的教务工作，看看自己到底做了些什么，做得是否有价值。我想把他命名为“教务工作手记”，并且决定从今天开始记录。

早上7点40分来到学校，各班班主任都已在教室开始学生的报到缴费工作。我先来到食堂，徐老师已组织几位老师在有序地指导学生领书。28个班级，在几位老师的指导下，领书工作有条不紊地开展，特别是那些低年级小朋友，虽说个头小，但很能干，做事毫不马虎。

8点，回到办公室，开始制作学生报到统计表，以备与各班进行学生人数的核定。然后来到402班教室，看看代课老师新政策。分别了一个假期，同学们见到我特别亲切热情，急切地跟我分享假期的自由和快乐，一时教室内叽叽喳喳，充满欢声笑语。期间，有外来务工的家长带领孩子要求转到我校学习，因为证件未带齐，我让他下午再过来。

9点30分，我来到各班与班主任核对学生数。到齐的班级为数不多，大部分班级都有个别的外地学生还在老家，因为这样那样的原因赶不上今天报到注册，有的甚至都没跟老师联系和请假，让人很无奈。

很快接近学生放学，来到校门口，两位校长早已在维持秩序。随着同学们的陆续回家，校门口逐渐通畅。也有个别班级放学延时了，家长就耐不住性子，抱怨声开始此起彼伏：“怎么，要给老师做中饭啊！”“开学第一天，要请我们吃中饭啦！”面对如此不理解的家长，让人哭笑不得！

下午，与蒋老师商量英语任课的事。魏老师因为身体原因开始请长假，为确保教学秩序的正常开展，也为教学质量的稳固考虑，两天来一直忙于寻找合适的英语代课老师，但很多都已落实了单位，好不容易找了两个，又因为路远不愿意过来。最后，我们再次找到了周老师，请他来代科学，董老师来代英语。看中董老师，也是基于两个考虑，一是他正规师范院校毕业，英语基本功扎实；二是半年来的观察，董老师对工作认真负责，受到学生欢迎和老师的肯定。值得欣慰的是董老师为学校大局考虑，接受了新的担子。近两天，最头痛最紧迫的事暂告一段落。

下午2点，又接待了两个外籍学生的报名。2点半，终于有时间静下来读书。3点半，安排了明天一早的事。

回顾一天，不算忙，期待明天顺利！