南方日报讯 （记者/王雄伟）今年“两会”期间，学生自杀问题成为委员和代表们关注的热点之一。
对此，教育部门作出回应。市教育局有关负责人昨日受访时说，将强力推进心理健康教育，研究落实责任制，将学校安全事故发生率与校长、副校长的绩效挂钩，有可能对在心理健康教育方面不作为、学生自杀率较高的校长作免职处理。
“两会”期间，有政协委员提议，“自杀率应成为学校素质的一个重要考核标准”。
教育部门要求全市学校全面开展学生家庭状况、心理健康教育状况的调查摸底，及早发现情况特殊的学生，认真做好个案的分析和跟踪，建立学生心理健康档案。
针对学生频频自杀的问题，有代表说，不少学校没有配备专职的心理教师，设有心理教师的学校，也没有充分发挥其作用。
对此，上述负责人说，今后学校在招聘时优先考虑心理专职教师，构建心理健康教育的智囊库；通过心理健康教育B级、A级教师培训，建设高水准的心理健康教育师资队伍；加快完成教师心理健康教育C级教师全员培训，形成广大教师共同参与、教育教学全程渗透的心理健康教育网络。
为缓解学生的学习压力，培养正确的生命价值观，教育部门还要求学校丰富校园文化生活、加强珍爱生命教育。比如，保障学生在校每天体育锻炼时间不少于一小时，大力开展科学、艺术、体育“三节”活动，引导学生积极参与健康的校园文化活动；充分利用班会课、德育活动等契机，对学生广泛开展生命教育，引导学生感悟生命、珍爱生命、敬畏生命。
该负责人指出，将进一步加强对学校办学行为的检查督导，重点加强对义务教育阶段学校不平衡分班、违规补课等现象的查处力度。此外，进一步加大对学校体育、音乐、美术、社会实践活动等课程落实情况的督导力度，彻底纠正片面追求升学率的倾向。
